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À partir de sélections thématiques, elle explore des manières plurielles de faire recherche en design.\u003C/p>\n\u003Cp>\u003Ca class=\"\" href=\"/page/a-propos-de-memolabo\">En savoir plus\u003C/a>\u003C/p>\n","https://www.linkedin.com/school/ensci","\u003Cp>\u003Cstrong>Liens\u003C/strong>\u003Cbr />\n\u003Ca href=\"https://diplorama.ensci.com\" rel=\"noopener noreferrer\">Diplorama\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://www.instagram.com/ensci_les_ateliers_paris/\" rel=\"noopener noreferrer\">Instagram\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://bsky.app/profile/enscilesateliers.bsky.social\" rel=\"noopener noreferrer\">Bluesky\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://www.facebook.com/ENSCILesAteliers/\" rel=\"noopener noreferrer\">Facebook\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://www.youtube.com/channel/UCM48XqcHGAYCyezUgzd8KKQ\" rel=\"noopener noreferrer\">YouTube\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://www.linkedin.com/school/ensci\" rel=\"noopener noreferrer\">Linkedin\u003C/a>\u003Cbr />\n\u003Ca href=\"/page/mentions-legales-et-rgpd/\" rel=\"noopener\">Mentions légales et RGPD\u003C/a>\u003C/p>\n","www.ensci.com",{"editionsMemolabo":16},{"nodes":17},[18,30,44],{"title":19,"year":20,"slug":21,"editionNumber":22,"abstract":23,"coverBackground":24,"coverForeground":25,"colorNormalText":28,"colorNormalBackground":29,"colorBannerText":29,"colorBannerBackground":28},"Collecter, une méthode de recherche",2026,"collecter-une-methode-de-recherche",3,"Prélever voracement, intuitivement, obsessionnellement, et puis classer, cataloguer, archiver. Observer, comparer et faire dialoguer pour créer quelque chose de nouveau. Ces gestes se trouvent dans la boîte à outils du designer. Ils fondent un mode de recherche articulé autour de l’accumulation, de l’observation et de la nuance.",null,{"node":26},{"sourceUrl":27},"https://diplorama-data.ensci.com/wp-content/uploads/2026/04/illu-3.png","#000000","#ffffff",{"title":31,"year":32,"slug":33,"editionNumber":34,"abstract":35,"coverBackground":36,"coverForeground":39,"colorNormalText":42,"colorNormalBackground":29,"colorBannerText":29,"colorBannerBackground":43},"Tracer, penser. Le dessin comme outil de recherche",2025,"tracer-penser-le-dessin-comme-outil-de-recherche",2,"Dessiner pour observer, analyser, supposer, énoncer ou révéler : le dessin est présent dans les mémoires, à différents desseins. Tracer, griffonner, schématiser, imaginer, illustrer. 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Sept volets, chacun étant une investigation d’un type d’algorithme ou de son aspect, s’organisent autour du “pouvoir” des algorithmes et de la façon dont on pourrait, en passant par la représentation, les décortiquer\u003C/p>\n",{"node":62},{"sourceUrl":63,"mediaDetails":64},"https://diplorama-data.ensci.com/wp-content/uploads/2015/04/unnamed-4.jpg",{"height":65,"width":66},2048,1636,{"nodes":68},[69],{"name":70,"instagram":9,"email":9,"website":9,"textile":71,"projects":72},"Raphaël Pluvinage",false,{"nodes":73},[],{"nodes":75},[76,79,82,85,88,91],{"name":77,"slug":78},"Algorithme","algorithme",{"name":80,"slug":81},"Big data","big-data",{"name":83,"slug":84},"Données","donnees",{"name":86,"slug":87},"Information","information",{"name":89,"slug":90},"Informatique","informatique",{"name":92,"slug":93},"Opération","operation",{"nodes":95},[96],{"name":97},"Sophie Coiffier",{"nodes":99},[],{"nodes":101},[102],{"memolaboEdition":103},{"node":104},{"title":19,"year":20,"slug":21,"editionNumber":22,"coverBackground":24,"colorBannerText":29,"colorBannerBackground":28},{"nodes":106},[],1777296739306]