[{"data":1,"prerenderedAt":102},["ShallowReactive",2],{"gql:data:o2R_1mj_v4yZljSdblVn3873qKHmTMQYsiwrHddDPlU":3,"gql:data:ocf1QyWIm_0ghwMZ1sCsvBnO0fu-JzbAEHVA28DhqTs":15,"gql:data:qEmQEyg2-kSvHt_q3Ig3mOs_sURrBN7bvToHttNa568":55},{"memolaboSettings":4},{"headerText":5,"address":6,"bluesky":7,"credits":8,"featuredPages":9,"instagram":10,"introduction":11,"linkedin":12,"socialLinks":13,"website":14},"Comment faire mémoire en design à l’ENSCI–Les Ateliers ?","\u003Cp>\u003Cstrong>ENSCI–Les Ateliers\u003C/strong>\u003C/p>\n\u003Cp>48 Avenue Saint-Sabin\u003Cbr />\n75011 Paris, France\u003Cbr />\n\u003Ca href=\"https://www.ensci.com/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.ensci.com\u003C/a>\u003Cbr />\n\u003Ca href=\"tel:+33149231212\">01 49 23 12 12\u003C/a>\u003C/p>\n","https://bsky.app/profile/enscilesateliers.bsky.social","\u003Cp>\u003Cstrong>CRÉDITS\u003C/strong>\u003C/p>\n\u003Cp>Conception graphique et développement du site\u003Cbr />\n\u003Ca href=\"https://malo.widerspach.fr/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https://www.google.com/url?q=https://malo.widerspach.fr/&source=gmail&ust=1777377734559000&usg=AOvVaw1xg25iftYv2dNdUSwYAvNE\">\u003Cstrong>Malo de Widerspach\u003C/strong>\u003C/a>\u003C/p>\n\u003Cp>Photographies\u003Cbr />\n\u003Cstrong>Véronique Huyghe\u003C/strong> jusqu’en juillet 2025\u003Cbr />\n\u003Cstrong>Christophe Daguet\u003C/strong> depuis septembre 2025\u003C/p>\n\u003Cp>Conception éditoriale et rédactrice en chef\u003Cbr />\n\u003Cstrong>Edith Hallauer\u003C/strong>\u003C/p>\n\u003Cp>Rédaction des contenus\u003Cbr />\n\u003Cstrong>Calypso Cabooter\u003C/strong>\u003C/p>\n\u003Cp>Intégration Web\u003Cbr />\n\u003Cstrong>Erwan VILLEMONT\u003C/strong>\u003C/p>\n\u003Cp>Création de Mémolabo\u003Cbr />\n\u003Cstrong>Gilles Belley\u003C/strong>⎮\u003Cstrong>Edith Hallauer ⎮Veronica Rodriguez\u003C/strong>\u003C/p>\n","","https://instagram.com/ensci_les_ateliers_paris","\u003Cp>MémoLabo est une démarche d’enquête et de recherche sur les méthodologies de mémoires à l’ENSCI–Les Ateliers. À partir de sélections thématiques, elle explore des manières plurielles de faire recherche en design.\u003C/p>\n\u003Cp>\u003Ca class=\"\" href=\"/page/a-propos-de-memolabo\">En savoir plus\u003C/a>\u003C/p>\n","https://www.linkedin.com/school/ensci","\u003Cp>\u003Cstrong>Liens\u003C/strong>\u003Cbr />\n\u003Ca href=\"https://diplorama.ensci.com\" rel=\"noopener noreferrer\">Diplorama\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://www.instagram.com/ensci_les_ateliers_paris/\" rel=\"noopener noreferrer\">Instagram\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://bsky.app/profile/enscilesateliers.bsky.social\" rel=\"noopener noreferrer\">Bluesky\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://www.facebook.com/ENSCILesAteliers/\" rel=\"noopener noreferrer\">Facebook\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://www.youtube.com/channel/UCM48XqcHGAYCyezUgzd8KKQ\" rel=\"noopener noreferrer\">YouTube\u003C/a>, \u003Ca href=\"https://www.linkedin.com/school/ensci\" rel=\"noopener noreferrer\">Linkedin\u003C/a>\u003Cbr />\n\u003Ca href=\"/page/mentions-legales-et-rgpd/\" rel=\"noopener\">Mentions légales et RGPD\u003C/a>\u003C/p>\n","www.ensci.com",{"editionsMemolabo":16},{"nodes":17},[18,30,44],{"title":19,"year":20,"slug":21,"editionNumber":22,"abstract":23,"coverBackground":24,"coverForeground":25,"colorNormalText":28,"colorNormalBackground":29,"colorBannerText":29,"colorBannerBackground":28},"Collecter, une méthode de recherche",2026,"collecter-une-methode-de-recherche",3,"Prélever voracement, intuitivement, obsessionnellement, et puis classer, cataloguer, archiver. Observer, comparer et faire dialoguer pour créer quelque chose de nouveau. Ces gestes se trouvent dans la boîte à outils du designer. Ils fondent un mode de recherche articulé autour de l’accumulation, de l’observation et de la nuance.",null,{"node":26},{"sourceUrl":27},"https://diplorama-data.ensci.com/wp-content/uploads/2026/04/illu-3.png","#000000","#ffffff",{"title":31,"year":32,"slug":33,"editionNumber":34,"abstract":35,"coverBackground":36,"coverForeground":39,"colorNormalText":42,"colorNormalBackground":29,"colorBannerText":29,"colorBannerBackground":43},"Tracer, penser. Le dessin comme outil de recherche",2025,"tracer-penser-le-dessin-comme-outil-de-recherche",2,"Dessiner pour observer, analyser, supposer, énoncer ou révéler : le dessin est présent dans les mémoires, à différents desseins. Tracer, griffonner, schématiser, imaginer, illustrer. À partir d’exemples choisis, cette édition a pour but de visibiliser ces différents modes de recherches et de formalisations de pensées en devenir.",{"node":37},{"sourceUrl":38},"https://diplorama-data.ensci.com/wp-content/uploads/2026/04/fond-4.jpg",{"node":40},{"sourceUrl":41},"https://diplorama-data.ensci.com/wp-content/uploads/2026/04/vignettes-2.png","#737134","#ddd683",{"title":45,"year":46,"slug":47,"editionNumber":48,"abstract":49,"coverBackground":24,"coverForeground":50,"colorNormalText":53,"colorNormalBackground":29,"colorBannerText":29,"colorBannerBackground":54},"L’invention d’un protocole",2024,"linvention-dun-protocole",1,"Traduire des concepts, performer des hypothèses, créer des allégories : dans certains mémoires, on observe l’invention de méthodologies de recherche singulières au service du sujet du mémoire. Ces “protocoles” peuvent servir à collecter des éléments, les analyser, provoquer une réaction, affiner une intuition, et participent parfois de la mise en forme de la recherche.",{"node":51},{"sourceUrl":52},"https://diplorama-data.ensci.com/wp-content/uploads/2026/04/illu1-1.png","#7035a1","#a967e2",{"thesis":56},{"title":57,"shortTitle":58,"slug":59,"date":60,"abstract":61,"cover":62,"designers":68,"thesisTags":75,"directions":89,"featuredInMemolaboSections":93,"mentionedInMemolaboSections":95,"memolaboEditions":100},"Clair-obscur : à propos de notre rapport à la lumière en milieu hostile","Clair-obscur","clair-obscur-a-propos-de-notre-rapport-a-la-lumiere-en-milieu-hostile","2018-04-20T14:29:50","\u003Cp>À propos de notre rapport à la lumière en milieu hostile. Hostile, depuis son étymologie, questionne la capacité d’un être ou d’un lieu à accueillir l’autre, et c’est bien la problématique qui anime cette exposition. La lumière comme objet d’étude permet de créer un débat autour d’un même fait universel et intemporel, et a cette particularité de questionner la matérialité des choses. Le format de l’exposition permet de présenter une multitude d’études de cas sous un point de vue singulier et enrichi par la variété des documents exposés. Ce parcours remonte à la genèse de quelques interventions humaines, pour retrouver la source d’hostilité à laquelle elles répondent. Le dialogue qui se crée entre les documents nous laisse imaginer des scénarios alternatifs plus optimistes, moins radicaux, à plus long terme ou plus simples.\u003C/p>\n",{"node":63},{"sourceUrl":64,"mediaDetails":65},"https://diplorama-data.ensci.com/wp-content/uploads/2018/04/Vigneron.jpg",{"height":66,"width":67},2048,1597,{"nodes":69},[70],{"name":71,"instagram":9,"email":9,"website":9,"textile":72,"projects":73},"Violette Vigneron",false,{"nodes":74},[],{"nodes":76},[77,80,83,86],{"name":78,"slug":79},"Architecture","architecture",{"name":81,"slug":82},"Lumière","lumiere",{"name":84,"slug":85},"Perception","perception",{"name":87,"slug":88},"Santé","sante",{"nodes":90},[91],{"name":92},"Célia Houdart",{"nodes":94},[],{"nodes":96},[97],{"memolaboEdition":98},{"node":99},{"title":19,"year":20,"slug":21,"editionNumber":22,"coverBackground":24,"colorBannerText":29,"colorBannerBackground":28},{"nodes":101},[],1777296736139]